W dniach13-15 września50 uczniów z klas 6-tych, 7, 8-mych pod opieką Pani Agnieszki Rudol, Anny Manik, Barbary Szewczuk, Agnieszki Tadli spędziło 3 dni w naszej stolicy – Warszawie. To były bardzo intensywne 3 dni, w czasie których mogli zobaczyć najważniejsze i najbardziej znane miejsca w mieście. W pierwszym dniu zagościli na trybunach Stadionu Narodowego, gdzie mogli poczuć dreszczyk emocji prawdziwego kibica, chociaż nie zobaczyli murawy – ku zaskoczeniu wielu. Następnie ekipa udała się na spacer po Starym mieście. Dzięki wspaniałemu przewodnikowi dowiedzieli się wielu informacji i ciekawostek dotyczących Starego miasta, a w szczególności dotyczących czasów II wojny światowej oraz odbudowy Warszawy po jej zakończeniu. Uczniowie oddali hołd poległym w walkach dzieciom, stając pod pomnikiem Małego Powstańca. Temat walk powstańczych, poświęcania się ludności cywilnej towarzyszył uczniom w zasadzie przez całą wycieczkę. W drugim dniu wycieczki uczniowie w Centrum Nauki Kopernik mogli samodzielni doświadczać, odkrywać , uczyć się, zrozumieć najróżniejsze tematy z dziedziny nauk biologicznych, chemicznych i fizycznych. Odnaleźli odwiedź na wiele naukowych pytań, zrozumieli zjawiska poprzez samodzielnie wykonane doświadczenia. Z kolei wizyta na Cmentarzu na Powązkach wszystkich wprowadziła w czas zadumy i refleksji. W sposób szczególny oddaliśmy hołd bohaterom książki „Kamienie na szaniec” oraz wszystkim poległym w Powstaniu Warszawskim. Uczestnicy wycieczki pochylili również głowy nad wieloma grobami osób znanych z środowisk aktorskich, politycznych, sportowej areny, dziennikarzy, piosenkarzy. Wizyta ta była dla wszystkich niebywale emocjonalnym przeżyciem. Kolejnym miejscem zwiedzanym przez uczniów był park przy pałacu Łazienki Królewskie, pomnik Fryderyka Chopina, Belweder. Udając się w kolejne miejsce czyli na taras widokowy Pałacu kultury i Nauki, uczniowie stanęli w miejscu, w którym znajdowały się mury getta warszawskiego. Widok Warszawy na cztery strony świata oglądany z wysokości 114 metrów wzbudził u wszystkich wielki zachwyt. Dzieci mogły się przekonać, jak wielkim i bardzo „zielonym” miastem jest nasza stolica. W ostatnim dniu wycieczki po raz kolejny uczniowie starali się poznać historię miasta i bohaterstwo jej mieszkańców zwiedzając z przewodnikiem Muzeum Powstania Warszawskiego. Ekspozycja muzealna oddziałuje obrazem, światłem i dźwiękiem. Aranżacja wnętrza i wykorzystanie efektów multimedialnych przybliżają powstańczą rzeczywistość. Na zakończenie pobytu w stolicy uczniowie przy przepięknej pogodzie udali się na spacer, który pozwolił wyciszyć emocje, odpocząć na łonie natury bardzo zadbanych ogrodów Pałacu w Wilanowie.

Wszyscy uczestnicy wycieczki serdecznie dziękują organizatorowi naszej wyprawy – Firmie SCOLTUR za bardzo dobra organizację.
Wycieczka została dofinansowana z rządowego programu POZNAJ POLSKĘ.

11 września uczniowie klasy V B naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej akacji Narodowego Czytania. Celem tego wyjątkowego, bo objętego honorowym patronatem Pary Prezydenckiej, przedsięwzięcia, jest propagowanie wśród Polaków czytelnictwa oraz rozpowszechnianie wiedzy na temat kanonu rodzimej literatury.

Doceniając walory tej inicjatywy dzieci wcieliły się w rolę młodych aktorów i pięknie odtwarzały fragmenty powieści Elizy Orzeszkowej pt. „Nad Niemnem” poznając tym samym niezwykłą historię założycieli rodu Bohatyrowiczów, czyli losy Jana i Cecylii. Te odległe w czasie oraz trzymające w napięciu wydarzenia wprowadziły wszystkich w nastrój zadumy i refleksji. Rozważaliśmy zagadnienia dotyczące dobra i zła, roli rodziny , miłości i pracy w życiu człowieka oraz tego, jak ludzka determinacja może pomóc w osiągnięciu nawet najbardziej trudnego celu.

Bezpośrednim, materialnym świadectwem tych działań stały się, przygotowane przez uczniów, plakaty lekturowe, których zdjęcia prezentujemy poniżej. 

Opieka nad akcją p. Iwona Pabis

Nasza szkoła bierze udział w akcji „Szkoły pełne talentów” Lidl.

Możesz pomóc nam zbierać Talenciaki, które odbierzesz w Lidlu. Zebrane Talenciaki przekaż fizycznie w Szkole - klasy I- III do p. Elżbiety Struczyk, klasy IV - VIII p. Sara Biśta - Toborek lub oddaj wychowawcy. Można też zeskanować kod QR z TALENCIAKA. 

Przekaż punkty na konto szkoły.

Godzina 9⁰⁰ - świetlica szkolna:

Kl. 1A

Kl. 3A

Kl. 3B

 

Godzina 10⁰⁰  - spotkanie z wychowawcami w salach lekcyjnych:

Kl. 2A – sala 11

Kl. 2B – sala 12

Kl. 4A – sala 40

Kl. 5A – sala 27

Kl. 5 B – sala 31

Kl. 6 A – sala 32

Kl. 6 B – sala 41

Kl. 7 A – sala 28

Kl. 8 A – sala 30

Kl. 8 B – sala 34

• zeszyt w wąskie linie z zaznaczoną liniaturą,
• zeszyt w kratkę 16 lub 32 kartkowy,
• zeszyt do korespondencji a w nim imię i nazwisko matki oraz ojca, adres zamieszkania rodziców i dziecka, numer telefonu do rodziców,
• 2 bloki techniczne A4 z białymi kartkami,
• 1 blok techniczny z kolorowymi kartkami.
• papier kolorowy,
• bibuła buforowana,
• farby plakatowe,
• kubeczek na wodę,
• 4 grubości pędzla

Wszystko podpisane

• Plastelina, podkładka na ławkę

W piórniku:

• 3 zastrugane miękkie ołówki
• zielony długopis
• klej,
• nożyczki,
• linijka,
• strugaczka
• gumka do mazania,
• kredki ołówkowe miękkie ( bambino, colirino, Astra)

W woreczku strój na wf - spodenki i koszulka.

6 czerwca uczniowie z klas drugich pojechali na wycieczkę do Ojcowskiego Parku Narodowego. Zwiedzili ruiny zamku Ojców, potem udali się do Źródełka Miłości w pobliżu Bramy Krakowskiej. Podczas spaceru mieli okazję oglądać ciekawe formy skalne. Niektóre dzieci były nawet przekonane, że zobaczyły nietoperza śpiącego w małej jaskini. Na koniec były kiełbaski z grilla, lody i pamiątki. Do autobusu dzieci wracały z włóczniami, mieczami i łukami. Prawie jak drużyna obrońców zamku.

Egzamin poprawkowy na kartę rowerową odbędzie się 15.06 o godzinie 10.00 .

17 maja klasa II b zwiedziła Muzeum Urbańczyka w Chrzanowie . Dzieci obejrzały wystawy stałe muzeum związane z miastem Chrzanów, a następnie uczestniczyły w warsztatach czerpania papieru. Dzieci wykonały dwie prace plastyczne; jedną na jasnej, drugą na kolorowej kartce papieru czerpanego. Prace tworzyły wysypywane na papier pokruszone części roślin; pokrzywy, lawendy oraz siemienia lnianego. Każde z dzieci zabrało do domu wykonane przez siebie obrazki. Wyszły przepiękne.

17 maja w Bibliotece Miejskiej w Chrzanowie uczniowie klasy II B uczestniczyli w warsztatach literacko – plastycznych Plecak pełen słońca. W ramach realizacji kolejnego modułu projektu Czytam z klasą Lekturki spod Chmurki dzieci uczyły się jak należy prawidłowo spakować wakacyjny bagaż . Dzieci wykonywały też rebusy, rysunki i zagadki dotyczące bezpiecznego wakacyjnego wypoczynku. A oto krótka fotorelacja z pobytu w bibliotece.

Egzamin na kartę rowerową odbędzie się w dniu 30.05.2023r.

Etap pierwszy: część teoretyczna - testy

godz. 9.00 sala informatyczna gr. 1,

godz. 10.00 sala informatyczna gr 2 ( podział grup informacje p. A. Łączka).

Etap drugi : część praktyczna - zdają uczniowie, którzy uzyskali pozytywny wynik testów ( szczegółowe inf. p. A. Manik)

Do egzaminu na kartę rowerową przystępują uczniowie, którzy nie później niż w dniu egzaminu (część teoretyczna) ukończyli 10 lat.

Materiały do egzaminu na kartę rowerową:

https://brd.edu.pl/

https://kartarowerowa.net.pl/

http://wrower.pl/prawo/index.html

17. i 21. kwietnia br. grupę uczniów klasy VIII ze szkoły Podstawowej nr 6 w Trzebini zabraliśmy w niesamowitą, niezwykłą podróż. Zanurzyliśmy się w wirtualnym świecie. Proponowane przez nas warsztaty stanowiły kompilację techniki i sztuki. Połączyliśmy edukację z zabawą. Było ciekawie, ekscytująco. Projektowa forma wpłynęła na atrakcyjność przekazu, aktywne doświadczanie poruszyło wyobraźnię, prowokowało do  refleksji i dociekliwości.  Przeżyliśmy interaktywną podróż z wykorzystaniem elementów grywalizacji!

Wirtualne obcowanie z dziełami sztuki pozwoliło poznać najpopularniejsze style malarskie, zdradzić kilka tajemnic, stanowiło pretekst do rozmów na temat kategorii estetycznych. Zwracaliśmy uwagę na formę i treść, znaki i symbole, by lepiej zrozumieć, świadomiej doświadczać i cieszyć się tym, co jest tak blisko nas.

A jak odebrali warsztaty uczestnicy?

"Zajęcia bardzo ciekawe, z dużą ilością części praktycznej. Prowadzący mówili bardzo ciekawie, wyrażaliśmy swoje emocje. Bardzo mi się podobało".

Wiktor

"Trenerzy fajnie wytłumaczyli nam, co to sztuka, co składa się na formę i treść, czym jest wirtualna rzeczywistość, jak pracuje się z goglami. Mogliśmy liczyć na ich pomoc w każdej sytuacji. Jestem szczęśliwy, że miałem przyjemność uczestniczyć w tych spotkaniach".

Maks

Dziękujemy Dyrektor Szkoły, Pani Agnieszce Rudol i Pani Agnieszce Łączce za ciepłe, serdeczne przyjęcie.

Przesyłamy pozdrowienia dla współpracującej z nami grupy. Wasza aktywność i pasja zasługują na brawa!

 

Zajęcia z obszaru “Technika i sztuka – wirtualna rzeczywistość” odbywały się w Szkole Podstawowej nr 6 im. Władysława Broniewskiego w Trzebini w ramach Akademii Kompetencji Społecznych i Międzykulturowych – II edycja, projekt “Międzynarodowe Centrum Dialogu i Współpracy”, program wspierania rozwoju Międzynarodowych Domów Spotkań na lata 2021-2030. 

 

Uczeń klasy II B Krzysztof Tkacz jest strażakiem. Nosi mundur i rękawice strażackie. Kiedy ukończył 8 lat zapisał się do Ochotniczej Straży Pożarnej w Luszowicach. Jak sam przyznał zainspirowali go do tego koledzy taty - także strażacy. Chłopiec bierze udział w symulowanych akcjach ratowniczych wchodząc w masce do zadymionego pomieszczenia. Zdobywa także pierwsze tajniki wiedzy związanej z pracą strażaków: potrafi rozwinąć strażackiego węża, zaliczył też kurs pierwszej pomocy. 4 maja w Międzynarodowym Dniu Strażaka Krzysztof przyszedł do szkoły ubrany w profesjonalny strój strażacki. Opowiedział uczniom szkoły o swojej działalności, patronie strażaków świętym Florianie i o tym, jak bardzo chciałby bezinteresownie pomagać innym, kiedy dorośnie. Myślę, że inne dzieci zachęcone postawą chłopca także w przyszłości będą chciały zostać strażakami. A Krzysiowi już teraz należą się wielkie brawa! A Wy co o tym myślicie?

Drodzy uczniowie i rodzice!!!

Nasza szkoła przystąpiła do projektu “Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci”.Celem akcji jest podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży, oraz zwrócenie uwagi na prawidłowe zagospodarowanie odpadami. W zamian za przyniesiony zużyty sprzęt elektroniczny i elektryczny szkoła otrzyma bon. Jedyny mwarunkiem jest mobilizacja do działania, porządki domowe i chęci!

Elektrośmieci zbieramy w dniu 9 maja, z tyłu szkoły przy kontanerze na śmieci, jeżeli macie wątpliwości  proszę zapytać panie z dyżurki lub w sekretariacie szkoły.

,,Im więcej sprzętu uzbieramy, tym wyższy bon otrzymamy!!!’’

Rodzaje_sprz_____tu_elektrycznego_i_elektronicznego_podlegaj_____cego_zbi__lrce.docx_(1)_(3).pdf

Dnia 28 kwietnia klasy 1-3 z naszej szkoły odwiedziła Pani Gabriela Feliksik autorka książki "Pimpuś piesek". Pani Gabrysia jest także recenzentką książek. Podczas spotkania dzieci dowiedziały się, że Pimpuś to piesek autorki a dziewczynki opisane w książce to jej córki. Książeczka zawiera ciekawe i śmieszne przygody uroczego kundelka. Ilustracje do książki robił tata autorki. Podczas spotkania dzieci mogły zapytać jak powstała książka. Pani Gabrysia przeczytała dwa rozdziały książki,  następnie każda klasa narysowała ilustracje według własnego pomysłu. Uczniowie serdecznie dziękują za wizytę i ciekawą rozmowę. Zapraszamy do nas z nowymi książkami.

W dniu 20.04.2023 roku odbył się powiatowy etap w/w turnieju, którego gospodarzem była Szkoła Podstawowa nr 6 w Trzebini. Zgodnie z regulaminem drużyny w dwóch kategoriach wiekowych ( I - uczniowie w wieku 10-12 rocznik 2011 i młodsi), ( II - uczniowie starsi ) musiały wykonać 4 zadania: sprawdzenie wiedzy teoretycznej z zakresu znajomości przepisów drogowych w postaci testu, sprawdzenie wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu pierwszej pomocy, sprawdzian umiejętności praktycznych w postaci przejazdu przez tor przeszkód, składający się z 6 elementów oraz przejazd po miasteczku rowerowym z zachowaniem przepisów ruchu drogowego.
Do zmagań stanęły drużyny:
I.grupa młodsza: 1.Szkoła Podstawowa nr 8 w Trzebini
2. Szkoła Podstawowa nr 6 w Trzebini
3.Szkoła Podstawowa w Babicach
II. grupa starsza: 1.Szkoła Podstawowa nr 8 w Trzebini
2. Szkoła Podstawowa nr 6 w Trzebini
3. Szkoła Podstawowa Poręba Żegoty
4. Szkoła podstawowa w Babichach
5. szkoła Podstawowa nr 3 w Libiążu
Nad prawidłowym przebiegiem Turnieju czuwała komisja sędziowska w składzie: przedstawiciele Komendy Powiatowej Policji w Chrzanowie: aspirant sztabowy Marcin Łąka aspirant sztabowy Marek Labak, nauczyciele Anna Manik, Agnieszka Łączka, pielęgniarka szkolna Lucyna Stryjak.
Końcowa klasyfikacja przedstawia się następująco:
I grupa:
1 miejsce – Szkoła Podstawowa nr 6 w Trzebini
2 miejsce - Szkoła Podstawowa nr 8 w Trzebini
3 miejsce - Szkoła Podstawowa w Babicach
Nagroda indywidualna – Bartosz Spuła – SP 6 Trzebinia
II grupa:
1 miejsce – Szkoła Podstawowa nr 6 w Trzebini
2 miejsce - Szkoła Podstawowa Poręba Żegoty
3 miejsce - Szkoła Podstawowa w Libiążu
Nagroda indywidualna dla Jana Skwarka – SP Poręba Żegoty
Nagrody w postaci pucharów, dyplomów oraz akcesoriów rowerowych wręczyła dyrektor szkoły Agnieszka Rudol oraz dyrektor Trzebińskiego Centrum Administracyjnego Andrzej Miranowicz.
Nagrodzono drużyny, które zajęły I miejsce oraz wręczono nagrody indywidualne. Zarówno w grupie młodszej jak i starszej najlepszą lokatę zajęła drużyna ze szkoły Podstawowej nr 6, awansując tym samym do etapu wojewódzkiego turnieju.

Fundatorami nagród byli : Urząd miasta Trzebini, Trzebińskie Centrum Administracyjne, Szkoła Podstawowa nr 6 w Trzebini, Trzebiński Part Rozrywki – Wrotowisko. Gospodarze bardzo serdecznie dziękują wszystkim uczestnikom i opiekunom drużyn za udział w Turnieju, a sponsorom za ufundowanie bardzo atrakcyjnych nagród.

W 80. rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim klas 1-3 naszej szkoły włączyły się w ogólnopolską akcję Żonkile, zainicjowaną przez Muzeum Historii Żydów Polskich Polin. Wykonały papierowe żonkile, które dzisiaj przypięły do ubrań na znak udziału w Akcji, której hasłem przewodnim jest: "łączy nas pamięć".

Każda klasa wysłuchała przynajmniej jednego z opowiadań udostępnionych przez Muzeum: "Było -nie ma - jest" Katarzyny Jackowskiej- Enemuo, "Strasznie, strasznie " Pawła Beręsewicza, "Historia pewnej ulicy " Justyny Bednarek oraz "Pamięć drobinek" Zofii Staneckiej. Te piękne opowieści były pretekstem do rozmowy o wojnie, stracie, tęsknocie, przyjaźni, pomocy, odwadze, pamięci i potrzebie jej zachowania. Dzieci bardzo przeżywały słuchane historie, z których dowiedziały się także, kim byli Żydzi i oraz kim są odznaczeni Medalem Sprawiedliwi wśród Narodów Świata i dlaczego należy o nich pamiętać.

Opowiadań wykorzystanych na lekcjach oraz innych, równie wzruszających można wysłuchać na kanale Muzeum Polin na YouTube.

17 kwietnia uczniowie naszej szkoły wzięli udział w obchodach XXI Dnia Ziemi w Powiecie Chrzanowskim, które odbyły się na terenie Ojcowskiego Parku Narodowego. Organizatorami tego edukacyjnego wydarzenia były: Centrum Informacji Ekologicznej Powiatu Chrzanowskiego przy ZSE - Ch w Trzebini oraz Wydział Ochrony Środowiska Starostwa Powiatu Chrzanowskiego.
Głównym celem tegorocznych obchodów było przybliżenia młodzieży miejsc chronionych w Małopolsce pod względem ekologicznym, dlatego najpierw uczniowie uczestniczyli w kilkugodzinnych warsztatach przeprowadzonych przez przewodnika na terenie parku. Po zajęciach terenowych uczniowie stanęli do rywalizacji podczas konkursu wiedzy na temat historii Ojcowskiego PN i jego geografii, środowiska przyrodniczego, gatunków chronionych, formacji skalnych, zabytków, szlaków turystycznych oraz form ochrony przyrody w Polsce.
Zespół SP6 w Trzebini w składzie: Magdalena Szuba, Olga Noworyta, Blanka Nowotarska i Szymon Stokowiec świetnie przygotowali się do konkursu, bezbłędnie rozwiązali wszystkie zadania i zajęli zaszczytne I miejsce. Opiekunem grupy była pani Agnieszka Tadla. Gratulacje!

14 kwietnia uczniowie klas V, VII i VIIIa wzięli udział w ciekawej lekcji historii przeprowadzonej przez Grupę Artystyczną „ Rekonstrukto” . Pokaz historyczny „ Wrzesień 39” dotyczył sytuacji Polski w czasie II wojny światowej. Uczniowie obejrzeli mundury, repliki broni, ekwipunek żołnierzy. Zajęcia miały charakter interaktywny, uczniowie brali udział w rekonstrukcjach. Każdy mógł dotknąć broni i z bliska obejrzeć zgromadzone wyposażenie żołnierskie.